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POCIB 國際(ji)貿易zhuang)右導寄蘢zong)合實訓(xun) 展開探索
 
 
POCIB 課程面世(shi)不到四(si)年時間,使用院校和企業已經超過 600 家,參(can)加 POCIB 課程的學(xue)員人數超過
43,000 人,培訓(xun)指導老師(shi) 2,000 多人。POCIB 基(ji)于互聯網(wang)的現代科技,突破時間和地(di)域的限制pi) br /> 許成百上千的學(xue)員同(tong)時bei)斡耄 shi)推ping)ji)貿易教學(xue)改革(ge)和人才培養模式的一種創新。
 
體驗 POCIB 創新實踐教學(xue)成果(guo)POCIB 國際(ji)貿易zhuang)右導寄蘢zong)合實訓(xun)官(guan)網(wang)POCIB 全國外貿從業能力大賽官(guan)網(wang)
 
 
排名不分先(xian)後
POCIB 項目(mu)利用現代科技,推ping)ji)貿易教學(xue)改革(ge)和人才培養模式創新,是(shi)一項具有重要意義的舉措,是(shi)走校企結合道路(lu),實現理論與實際(ji)結合的必然(ran)選擇。
黎孝(xiao)先(xian) 對外經濟(ji)貿易zhuang)笱xue)教授
 
利用 POCIB 我(wo)們可以在短期內快(kuai)速提高新員工(gong)的工(gong)作技能,並且避(bi)免了可能的業務(wu)風險。參(can)加這(zhe)個(ge)實訓(xun)的員工(gong)非qian)M度搿Nwo)們需要在更(geng)大的範圍內推廣這(zhe)個(ge)培訓(xun)課程。
余牧 中(zhong)國五(wu)礦集(ji)團錫部總經理
 
POCIB 是(shi)最優(you)秀的nai)餉呈迪叭砑jian),提高了學(xue)生自我(wo)學(xue)習能力,彌補了學(xue)生實習困(kun)難xun)南腫zhuang),全面提升外貿從業綜(zong)合素質,幫助我(wo)們實現了從學(xue)校到外貿公司零距離(li)就業的人才培養目(mu)標。
徐俊 山西(xi)大學(xue)商務(wu)學(xue)院老師(shi)

首zhuang)巫櫓 xue)生參(can)加 POCIB 大賽,感覺這(zhe)是(shi)個(ge)很好的實訓(xun)平(ping)台,學(xue)生對仿真的nai)餉騁滴wu)流(liu)程興(xing)趣(qu)高,參(can)與和投入的時間、精力都超出了老師(shi)的預期。對提高外貿業務(wu)綜(zong)合技能有很好的效(xiao)果(guo)。
魏(wei)麗霞 北(bei)京(jing)工(gong)業大學(xue)實驗學(xue)院老師(shi)
 
POCIB 是(shi)“超仿真的nai)餉襯D餿砑jian)”,通(tong)過它可以學(xue)到真實的nai)餉騁滴wu)中(zhong)幾乎所有應(ying)該掌握的知識和技能。對za)諮xue)生來講,通(tong)過 POCIB 的學(xue)習則更(geng)全面、更(geng)系統chang) geng)高效(xiao)!
李(li)霞 河南機電高等(deng)專科學(xue)校老師(shi)
 
事實證明(ming)從 POCIB 實訓(xun)中(zhong)獲(huo)得(de)的技能可以yuan)geng)好的nai) wo)們現有的崗位業務(wu)技能對接,希望以後的新人都能夠在上崗前參(can)加 POCIB 實訓(xun)。

施曉(xiao)萍 江甦開元輕(qing)工(gong)單證儲運部經理

POCIB 是(shi)非qian)Syou)秀的實訓(xun)軟件(jian)。它使學(xue)生不再停(ting)留在枯燥的貿易實務(wu)理論學(xue)習上,而是(shi)可以去(qu)體驗生動的貿易環境,面對風險、承擔(dan)責任wei) 惺shi)敗更(geng)有收獲(huo)。
帥軍 廣東科學(xue)職業技ji)躚xue)院外國語學(xue)院老師(shi)
 
POCIB 清楚地(di)展示了外貿業務(wu)的全貌,網(wang)絡化仿真模擬的創新lu)fang)式提供了更(geng)有效(xiao)的學(xue)習方(fang)法。參(can)加這(zhe)個(ge)實訓(xun)的員工(gong)非qian)M度搿Nwo)們qian) 炙孕氯絲kuai)速適shi) gong)作非qian)S杏謾/td>
劉昕 安徽服裝(zhuang)進出口股份公司總經理
 
POCIB 是(shi)一個(ge)理論學(xue)習和實踐操作相(xiang)互融合的優(you)秀模式,使大學(xue)生以一種zhi) 碌姆fang)式,掌握交易技巧,提高商務(wu)談判和進出口核算(suan)等(deng)方(fang)面的能力。這(zhe)些通(tong)常難以從課堂和其它的活動中(zhong)獲(huo)取(qu)。
劉曉(xiao)亮 河北(bei)經貿大學(xue)老師(shi)

參(can)加 POCIB 大賽,能夠使學(xue)生在“玩游戲”中(zhong)把應(ying)學(xue)習的知識和技能較好地(di)掌握,提高了學(xue)生的動手能力、解決(jue)問題的能力,尤其是(shi)解決(jue)了學(xue)生“實習只是(shi)個(ge)形式”的現實問題。
孫明(ming) 雲南財經大學(xue)老師(shi)
 
POCIB 競(jing)賽增加了學(xue)生校際(ji)間的交流(liu),在高強度的比賽中(zhong),學(xue)生們qian)似(si)pi)倦以外,體現出更(geng)多的是(shi)專注、熱情與頑強拼搏!

周晶 北(bei)京(jing)工(gong)業大學(xue)實驗學(xue)院老師(shi)
 
這(zhe)是(shi)一個(ge)令(ling)人興(xing)奮(fen)的、相(xiang)當實用的mu)緯蹋 ru)果(guo)希望進入外貿行業的學(xue)生在就業前能夠通(tong)過 POCIB 實訓(xun)並達(da)到要求,肯定會受到企業的歡dui)  岫雲湮蠢吹鬧耙瞪撓瀉艽蟀鎦/td>
王安之(zhi) SUMEC 集(ji)團動力公司人力資源經理

我(wo)們很欣賞 POCIB 比賽,因(yin)為它提供了一種zhi) 碌幕ji)于互聯網(wang)的nai)餉呈滴wu)交互式實訓(xun)模式,也提供了一個(ge)各大院校外貿類(lei)學(xue)生溝通(tong)、交流(liu)、互動和競(jing)技的平(ping)台。我(wo)們也很感激 POCIB 比賽,因(yin)為它讓(rang)學(xue)生在競(jing)技中(zhong)激發學(xue)習熱情,能夠主動學(xue)習;同(tong)時,了解了團隊(dui)合xian)韉囊庖澹 黿送tong)學(xue)間的友誼;最重要的是(shi),POCIB 比賽是(shi)一場(chang)毅力的比賽,它讓(rang)學(xue)生發現自己性yuan)襠系奶氐dian)和不足(zu),更(geng)好的實現自我(wo)認知。
曾葉麗 中(zhong)國石(shi)油大學(xue)老師(shi)
 
作為高校國際(ji)經濟(ji)與貿易學(xue)科的一線(xian)教師(shi),接觸(chu)過多個(ge)教學(xue)軟件(jian)和實務(wu)模擬軟件(jian)。相(xiang)較而言(yan),POCIB 是(shi)一個(ge)非qian)︰玫氖笛xun)軟件(jian)。尤其是(shi)目(mu)前采shan)qu)的大賽形勢(shi)pi) 浼ji)專業性、實用性、趣(qu)味性、挑戰性za)諞惶澹  芎芎錳逑盅xue)生的nai)哦dui)精神。讓(rang)在校學(xue)生鞏固了專業知識,熟悉了外貿業務(wu)流(liu)程,領(ling)略了國際(ji)商務(wu)的運作技巧,感受了商道之(zhi)本。

向(xiang)雲 三峽kan)笱xue)老師(shi)
 
首zhuang)謂喲chu) POCIB 大賽,通(tong)過賽前的指導老師(shi)培訓(xun),使我(wo)了解到 POCIB 軟件(jian)是(shi)目(mu)前解決(jue)國貿專業實習難xun)撓行xiao)途徑(jing)之(zhi)一。這(zhe)種仿真模擬系統不僅重視(shi)外貿流(liu)程、外貿業務(wu)單證與函電yun) 滴wu)細節(jie),更(geng)為重要的是(shi),更(geng)加重視(shi)外貿公司的運作、市場(chang)的秩(zhi)ren)蠔推笠德lun)理,而這(zhe)正是(shi)目(mu)前國貿專業教學(xue)過程tao)zhong)所欠(qian)缺的。類(lei)似(si)的培訓(xun)對我(wo)本人業務(wu)能力的提高有很大的作用。

焦百強 浙江萬(wan)里學(xue)院老師(shi)

作為一個(ge)國際(ji)貿易專業的學(xue)生,我(wo)深深的體會到了這(zhe)個(ge)比賽給我(wo)帶來的知識和樂zhi)qu)。以前在課堂上只是(shi)一味的學(xue)習理論的知識,根(gen)本不知道原(yuan)來真正的國際(ji)間的貿易要進行這(zhe)麼多的流(liu)程,然(ran)而,通(tong)過 POCIB 我(wo)知道了,成本的預算(suan)以及時時刻刻要關注銀(yin)行的匯率和市場(chang)物價的變動,還有貿易zhuang)梟討(tao)zhong)的技巧。在這(zhe)里,我(wo)要感謝我(wo)的老師(shi)讓(rang)我(wo)有幸參(can)加了這(zhe)個(ge)比賽,更(geng)要感謝 POCIB 這(zhe)個(ge)平(ping)台的創作人員為我(wo)們這(zhe)些即將踏入社會的想要從事貿易的學(xue)生們提供了一個(ge)很好的鍛(duan)煉場(chang)地(di)。最後祝 POCIB 越辦越好!

張文江 金陵科技學(xue)院學(xue)生
 
POCIB 課程是(shi)很好的項目(mu),值得(de)大力推廣。對學(xue)生的實戰能力訓(xun)練(lian)、教師(shi)的教學(xue)能力提高都非qian)S瀉麼ΑHqu)年我(wo)和陳健老師(shi)參(can)加了 POCIB 項目(mu)的師(shi)資培訓(xun),培訓(xun)老師(shi)的敬業精神令(ling)人留下深刻印(yin)象。雖(sui)然(ran)培訓(xun)時間比較短,但通(tong)過培訓(xun)老師(shi)合理的設計pi) 刑tiao)理的講bu)猓 rang)我(wo)們對 POCIB 的運行、具體環境有了很好的了解。尤其是(shi)剛剛過去(qu)的一個(ge)月的 POCIB 比賽,讓(rang)我(wo)們更(geng)加認識了POCIB老師(shi)的敬業和專業精神,也更(geng)加體會了POCIB項目(mu)的魅力所在。POCIB 老師(shi),因(yin)為你們的敬業dan) 蘼勰忝竊諛乃盒H謂蹋 冀  shi)令(ling)人敬佩的好教師(shi)!
陳靜紅 浙江工(gong)商tao)耙導際(ji)躚xue)院老師(shi)
 
首先(xian),我(wo)很感謝 POCIB 的研發人員及組織這(zhe)次大賽的工(gong)作人員,同(tong)時也很非qian)8行晃wo)的老師(shi)及ba) xue)曾給予的幫助與支持。作為一名面臨畢業的國貿專業學(xue)生,雖(sui)熱愛自己的專業deng)匆恢倍宰約好揮行判摹  乇bie)是(shi)找工(gong)作的時候(hou),真有點(dian)心灰意冷,害怕膽怯yin)Ryin)為這(zhe)次偶然(ran)的機會,讓(rang)我(wo)有幸結識了 POCIB ,雖(sui)然(ran)只做了十天(中(zhong)間考ji)裕  詞棧huo)很多,最讓(rang)我(wo)開心的是(shi)豎立起了信心,並鞏固了將近三年來所學(xue)的專業相(xiang)關知識,將各科知識融會貫通(tong),也使得(de)國際(ji)貿易空、大的概念變得(de)具體明(ming)確,可見、可操作……總之(zhi),一句話(hua)受益匪淺(qian)chang)/td>
馬璐(lu)璐(lu) 河南機電高等(deng)專科學(xue)校學(xue)生

回首 POCIB 之(zhi)旅,真的是(shi)收獲(huo)頗豐。是(shi)你,讓(rang)我(wo)學(xue)會了如(ru)何在磋商tao)zhong)合理有效(xiao)地(di)與對方(fang)斡旋(xuan);是(shi)你,讓(rang)我(wo)在紛紜(yun)龐雜(za)的貿易單據中(zhong)變得(de)游刃(ren)有余;是(shi)你,讓(rang)我(wo)在復(fu)雜(za)多變的國際(ji)市場(chang)中(zhong)及時掌握市場(chang)信息;是(shi)你,讓(rang)我(wo)體會到了我(wo)們貿大團隊(dui)的巨大力量(liang);也是(shi)你,讓(rang)我(wo)在眾多的貿易中(zhong)不斷提升著交際(ji)溝通(tong)能力。
丁(ding)存禮 對外經濟(ji)貿易zhuang)笱xue)學(xue)生
 
POCIB 大賽是(shi)一個(ge)非qian)?佳椴can)賽選手精力體力腦力的比賽,通(tong)過比賽,增強了個(ge)人si)土λshui)平(ping)和專業知識ding)6雜(za)諼wo)以後就就業道路(lu)會起到一個(ge)較大的影響,同(tong)時,讓(rang)我(wo)提前an)惺艿攪耍 騁椎纜lu)的艱辛,貿易zhuang)右等(deng)嗽鋇牟蝗菀祝 行杏斜灸涯畹木  澠 災 。 院蠡岣geng)加you) ρxue)習,工(gong)作!
孔曉(xiao)文 廣州科技ji)騁字耙笛xue)院學(xue)生
 
POCIB 課程,不僅僅大幅提升該專業學(xue)生的業務(wu)函電yun)  乇   ??盎醮deng)報關專業綜(zong)合能力,還有助實現高職“雙證融合”的人才培養目(mu)標;而且,通(tong)過 POCIB 課程鍛(duan)煉學(xue)生的nai)哦dui)合xian)  瘢 ? xue)生自主學(xue)習的火焰,幫助學(xue)生實現由“畢業生”向(xiang)“職場(chang)人”的角色轉(zhuan)變,效(xiao)果(guo)顯著!
謝榮軍 武漢軟件(jian)工(gong)程tao)耙笛xue)院老師(shi)

參(can)加這(zhe)次比賽最大的感受就是(shi)紙上得(de)來終zhan)跚qian),絕知此事要躬行。這(zhe)一個(ge)月的時間,讓(rang)我(wo)把書本上學(xue)的東西(xi)真正的應(ying)用起來了,很珍(zhen)惜這(zhe)次的機會,雖(sui)然(ran)在這(zhe)個(ge)過程tao)zhong)也曾抱怨(yuan)過,煩惱過,但是(shi)堅持到現在要離(li)開了,反而覺得(de)很舍不得(de),真心感謝 POCIB !
雷婷 湖北(bei)大學(xue)知行學(xue)院學(xue)生
 
通(tong)過這(zhe)次比賽,我(wo)掌握了許多外貿流(liu)程。在此,感謝我(wo)們的專業老師(shi)一直幫助我(wo)們、鼓勵我(wo)們,以及在線(xian)的 POCIB 老師(shi),在我(wo)們qian)魷治侍饈倍寄苣nai)心給我(wo)們講bu)?桶鎦J刮wo)們在鍛(duan)煉的nai) 備geng)加體會到團隊(dui)合xian)韉鬧匾 裕 行POCIB 給了我(wo)一個(ge)這(zhe)麼好的機會。
王悅 山西(xi)大學(xue)商務(wu)學(xue)院學(xue)生
 
POCIB 是(shi)我(wo)第一次真正地(di)接觸(chu)實務(wu)貿易,雖(sui)然(ran)只是(shi)虛擬的平(ping)台,但和真正做生意差(cha)不多,原(yuan)來從事外貿工(gong)作有那麼多的知識和能力需要掌握,作為快(kuai)要畢業的本科生,深知專業能力是(shi)我(wo)們嚴重欠(qian)缺的短板,本專業不是(shi)沒有好工(gong)作,而是(shi)畢業生達(da)不到企業要求的水(shui)平(ping)。
劉素伶 西(xi)北(bei)農(nong)林(lin)科技大學(xue)學(xue)生

參(can)加 POCIB 以來,前兩周會一直都ji)刈諾縋圓輝yuan)離(li)去(qu),覺得(de)這(zhe)個(ge)系統有很多我(wo)可以挖掘(jue)的知識,還有操作的樂zhi)qu),有種寓(yu)教于樂的感覺;在中(zhong)間階段分數較難上xian)氖焙hou),自己的心情會跟著焦慮(lv)起來,但是(shi)我(wo)們的指導老師(shi)非qian)S心nai)心的引(yin)導我(wo)們,開導我(wo)們,讓(rang)我(wo)們能往(wang)更(geng)高的分數邁進;現在慢慢步(bu)入最後階段了,希望我(wo)們能順利進行最後的沖刺,拿到屬于我(wo)們的榮譽!希望 POCIB 越辦越好!
李(li)佩珊 廣西(xi)大學(xue)行健學(xue)院學(xue)生
 
最大的感受就是(shi)全國這(zhe)麼多的大學(xue)生都在競(jing)爭比賽,自己一刻也不能掉以輕(qing)心,因(yin)為自己不僅僅是(shi)自己hai) 沽 叛xue)校和團隊(dui),只有自己不斷努力才不會給團隊(dui)落分,因(yin)此在 POCIB 比賽中(zhong)我(wo)斷充(chong)實自己對za)讜誑翁蒙縴怕┐鬧 叮 tong)時也在比賽中(zhong)享受著學(xue)習與比賽的樂zhi)qu),經過 POCIB 比賽真正體會到了與全國各地(di)的戰友們交易的趣(qu)味性以及所帶來的專業知識ding)?導ji)操作的實用性!
楊權 西(xi)京(jing)學(xue)院學(xue)生
 
自從參(can)加了 POCIB 大賽,讓(rang)我(wo)的生活充(chong)實了,生活有了si)勘曖? Γ 暈wo)的專業知識dui)辛艘桓ge)很好的實踐機會,通(tong)過親自動手,親自去(qu)體驗外貿這(zhe)條(tiao)道路(lu),讓(rang)我(wo)的生活方(fang)向(xiang)感更(geng)加明(ming)確,而且還給我(wo)樹立了較強的自信心。讓(rang)我(wo)越挫越勇(yong),敢于去(qu)勇(yong)敢拼搏。通(tong)過參(can)加 POCIB 大賽,使我(wo)增長了很多的專業實踐知識,不再只是(shi)書本上的理論,而是(shi)理論與實踐相(xiang)結合,在這(zhe)里很感謝 POCIB 大賽這(zhe)一課程。真的讓(rang)我(wo)受益匪淺(qian)chang)/td>
甦陽(yang) 河北(bei)政法職業學(xue)院學(xue)生

這(zhe)次活動真的的對我(wo)很有幫助,對將來我(wo)的就業有很大的幫助,讓(rang)我(wo)對外貿行業有了更(geng)深刻的認識,使我(wo)對未來的工(gong)作充(chong)滿了信心。感謝各位老師(shi)的幫助能夠為我(wo)們提供這(zhe)一學(xue)習和實踐的平(ping)台。
解世(shi)燕 長春工(gong)業大學(xue)學(xue)生
 
通(tong)過 POCIB 這(zhe)個(ge)平(ping)台,認識很多全國各地(di)不同(tong)高校的nai) xue),是(shi) POCIB 拉(la)近我(wo)們彼此之(zhi)間的距離(li),做交易的過程就像是(shi)一場(chang)博弈,在這(zhe)里我(wo)們每(mei)個(ge)人都ji)怯 遙 yin)為今天的我(wo)們已經比昨天更(geng)優(you)秀了!
劉婷婷 南京(jing)中(zhong)醫藥大學(xue)學(xue)生
 
通(tong)過參(can)加 POCIB 大賽讓(rang)我(wo)懂得(de)了什麼樣的平(ping)台適合我(wo),也can) wo)的未來做了很好的規劃,雖(sui)然(ran)苦點(dian)、累點(dian)但都ji)侵檔de)的,對我(wo)的人生很有幫助,最後感謝我(wo)們這(zhe)個(ge)團體,所有的老師(shi)以及舉辦方(fang)的所有人。
許榮 東營職業學(xue)院學(xue)生

自從參(can)加 POCIB 後,我(wo)對外貿越來越感興(xing)趣(qu)了,原(yuan)來在課本上學(xue)到的知識duan)tong)過網(wang)絡平(ping)台的實踐得(de)到了很大的提升,我(wo)覺得(de) POCIB 就像我(wo)們的另(ling)外一個(ge)老師(shi),它教會了我(wo)們很多很多在書本上所學(xue)不到的知識,也給我(wo)們以後上崗培訓(xun)提供了很好的支柱,讓(rang)我(wo)們先(xian)接觸(chu)到很多以後在企業里才能接觸(chu)到的,很感謝 POCIB 帶給我(wo)的mu)kuai)樂,我(wo)充(chong)實著,我(wo)也快(kuai)樂著!
晏青青 仙(xian)桃職業學(xue)院學(xue)生
 
通(tong)過這(zhe)次的比賽,我(wo)真的學(xue)到許多,以前an)芯踝約核xue)到的東西(xi)都太零散,太虛幻了。經過這(zhe)一次的模擬操作,我(wo)不僅把以前所學(xue)的都連貫起來了,而且還加強了對他們的理解,對za)詬髦置騁資跤鏌約爸?斗fang)式我(wo)都可以很好的運用了,制單結匯能力也越來越順手了,我(wo)想這(zhe)個(ge)比賽將會為我(wo)未來從事這(zhe)項工(gong)作打下堅實的基(ji)礎(chu),我(wo)也很慶幸自己參(can)加了這(zhe)個(ge)比賽,真的是(shi)受益匪淺(qian)!
劉靜英 江西(xi)財經職業學(xue)院學(xue)生
 
二(er)十多年從沒有一件(jian)事能讓(rang)我(wo)如(ru)此重視(shi)與用心。我(wo)一向(xiang)都ji)且桓ge)大大咧咧的女孩,對任wei)問露際(ji)鍬礪   純桑 wei)獨 POCIB 讓(rang)我(wo)做到了廢寢忘食(shi)chang)心情也跌(die)宕起伏了一個(ge)月,但我(wo)還是(shi)要感謝 POCIB ,感謝老師(shi)能給我(wo)參(can)加大賽的機會,讓(rang)我(wo)在收獲(huo)榮譽的nai) 苯嶠渙死醋勻 韉di)的朋友,我(wo)們確實通(tong)過 POCIB 大賽結下了深厚(hou)的友誼,成為一輩(bei)子的朋友。
崔孝(xiao)新 包頭職業技ji)躚xue)院學(xue)生

讓(rang)任課老師(shi)或者(zhe)實驗指導老師(shi)真實的見到了軟件(jian)操作的實質性內容,也感受到了si)笠刀砸滴wu)流(liu)程的重視(shi)程度,使教學(xue)環fang)jie)和實踐有效(xiao)地(di)結合起來,也明(ming)確地(di)提出了教學(xue)的任務(wu)目(mu)標,就是(shi)為企業輸(shu)送合格的操作人員。而不是(shi)僅僅起到教學(xue)內容的豐富和簡單的nai)瓿山萄xue)任務(wu)。培訓(xun)體現了真正符合xian)緇嶁枰 娜瞬拍J教教tao)。
李(li)靜 太原(yuan)科技大學(xue)與管理學(xue)院老師(shi)
 
非qian)7fang)便並且實用,通(tong)過一個(ge)軟件(jian)就能走遍整個(ge)國際(ji)貿易流(liu)程,就像真的實習一樣;節(jie)約ji)奔洌 詰縋鄖熬涂梢醞wan)成各種手zhong) 揮門莧qu)銀(yin)行、外匯局等(deng)機構;全方(fang)位模擬了外貿企業的操作流(liu)程,提前熟悉並實踐所有單據的制作;並且,通(tong)過 POCIB 平(ping)台,與同(tong)行建立了溝通(tong)渠道,開拓了視(shi)野。
劉坤 河源職業技ji)躚xue)院老師(shi)
 
POCIB 為學(xue)習國貿的nai) xue)提供了一個(ge)高度仿真的學(xue)習平(ping)台,在 POCIB 大賽中(zhong),同(tong)學(xue)們不僅從感性角度學(xue)到了專業知識,還真真正正體會到了團隊(dui)精神、貿易風險、誠信經營等(deng)這(zhe)些一hua)憧翁夢薹 彩詰那猩shen)體驗。相(xiang)信 POCIB 必將會為我(wo)們的項目(mu)化教學(xue)、情景式教學(xue)改革(ge)帶來更(geng)豐富的學(xue)習和教學(xue)體會。
劉希全 山東外貿職業學(xue)院老師(shi)

一是(shi)寓(yu)教于樂的實訓(xun)方(fang)式利于學(xue)習積極(ji)性za)冑xiao)率的提高。POCIB 本質上是(shi)一個(ge)國際(ji)貿易模擬軟件(jian),其實也是(shi)一個(ge)“游戲”,作為模擬軟件(jian),它可以授人以知識,作為“游戲”,它可以za)樅艘岳秩(zhi)qu),所以它寓(yu)教于樂的教學(xue)方(fang)式有利于提高學(xue)生學(xue)習的積極(ji)性。二(er)是(shi)合理的評(ping)分制促進了學(xue)生彼此的合xian)饔刖jing)爭,也增進了彼此的感情交流(liu)。三是(shi)增強了學(xue)生商務(wu)函電寫作以及進出口預算(suan)的能力。
張汝根(gen) 黑(hei)龍江科技大學(xue)經濟(ji)學(xue)院副院長
 
POCIB 是(shi)一座橋梁hai) 煌妨 拋ㄒ抵 叮 煌妨 派緇 導OCIB 是(shi)一個(ge)平(ping)台,學(xue)生們在這(zhe)里展示才華,教師(shi)在這(zhe)里溝通(tong)交流(liu);POCIB 是(shi)一扇(shan)窗戶,透過這(zhe)扇(shan)窗戶,學(xue)生們知道了國貿工(gong)作的流(liu)程和內容,隱隱約約看(kan)到了自己的未來;POCIB 是(shi)一種思路(lu),為實踐教學(xue)培養模式的nai)晟鋪 ┌can)考;POCIB 是(shi)一種精神,她(ta)融合勤奮(fen)、創新、拼搏、進取(qu)、團結和不放棄,而這(zhe)些正是(shi)外貿專業deng)瞬潘ying)該具備的品質。
張立巍(wei) 吉林(lin)化工(gong)學(xue)院經濟(ji)管理學(xue)院老師(shi)
 
當今教育軟件(jian)市場(chang)中(zhong),國際(ji)貿易類(lei)的實訓(xun)軟件(jian)數不勝(sheng)數,但能做到高度仿真效(xiao)果(guo)的唯(wei)有南京(jing)世(shi)格軟件(jian)公司的 POCIB 軟件(jian),該軟件(jian)真正做到了教學(xue)與娛樂相(xiang)互融合;通(tong)過 POCIB 課程的實訓(xun),極(ji)大的促進了學(xue)生對外貿的宏觀理解,加強了對微觀的實際(ji)操作,對學(xue)生今後的工(gong)作能力起到了實質性的促進作用,為學(xue)生的nai)餉持耙堤詵善鸕攪說dian)腳石(shi)作用。

許善明(ming) 江甦zhan) 持耙導際(ji)躚xue)院老師(shi)
 
 
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